En el material de hoy nos gustaría reflexionar acerca de la importancia y necesidad de instaurar habilidades sociales en los niños. Se entiende por habilidades sociales al conjunto de destrezas relacionadas con la conducta interpersonal e intrapersonal que le posibilitan al niño, sostener relaciones saludables, positivas para con los semejantes (pares y adultos).

Estas habilidades involucran no solamente reacciones positivas en situaciones placenteras, sino también cuando hay escenarios de tensión que el niño debe enfrentar. Actualmente la h.b. forman parte de la malla curricular de la educación incorporando estos ítems para ser calificados cualitativamente en la educación inicial y cuantitativamente en la escolarización formal, conociéndolas como convivencia, auto regulación, o normas del buen vivir.

Es necesario recordarles que las habilidades sociales se van adquiriendo por aprendizaje que se origina en el hogar, de los adultos que lo guían, es decir el ejemplo empezará en casa, y más adelante en el ámbito escolar y social. Por lo tanto el niño aprende a relacionarse imitando, ensayando (juego de roles, aprender a compartir, a esperar, a colaborar, a compartir, a respetar, entre otras.) formas de interacción que observa en su entorno.

Este es un proceso natural y que se da espontáneamente. No obstante es menester expresar que estas habilidades pueden mejorarse e incentivarse en otros ámbitos significativos para el niño tales como el jardín de infantes, su escuela que son lugares fundamentales en su socialización.

Poseer adecuadas habilidades sociales abre muchas puertas, ayuda a resolver conflictos y más adelante en la vida adulta, a negociar, a respetar, a defender sus derechos, a fomentar la autoestima, a solucionar conflictos, saber escuchar.

Lourdes Vélez

– Magister en Desarrollo Temprano y Educación Infantil.

– Diplomado Superior en Terapia Familiar.

– Licenciada en Ciencias de la Educación.